Türkiye'de öğretmen yetiştirme süreci, uzun yıllardır tartışma konusu olmaya devam ediyor. Eğitim sisteminin temel taşlarından biri olan öğretmenlerin niteliği, öğrencilerin geleceği ve ülkenin kalkınması açısından büyük önem taşıyor. Ancak, mevcut sistemdeki sorunlar, öğretmenlerin yeterli donanıma sahip olmamasına ve eğitim kalitesinin düşmesine neden oluyor. Prof. Dr. Turan Akman Erkılıç, bu konudaki görüşleriyle dikkat çekiyor.
Öğretmen Yetiştirmenin Temel Sorunları
Prof. Dr. Turan Akman Erkılıç'a göre, Türkiye'de öğretmen yetiştirmenin en büyük sorunlarından biri, eğitim sürecinin sürekli olarak politize edilmiş olması. Bu durum, öğretmen yetiştirme programlarının bilimsel ve akılcı ölçütlerden uzaklaşmasına ve ideolojik yaklaşımların ön plana çıkmasına yol açıyor. Erkılıç, öğretmen yetiştirmenin bir devlet politikası olarak ele alınması ve bilimsel ölçütlere, demokratik değerlere uygun bir şekilde hazırlanması gerektiğini vurguluyor.
- Eğitim sürecinin politize edilmesi
- Bilimsel ölçütlerden uzaklaşma
- İdeolojik yaklaşımların ön plana çıkması
- Devlet politikasının eksikliği
Eğitimde kalitenin artırılması için öğretmenlerin niteliği büyük önem taşıyor. Öğretmenlerin pedagojik formasyonlarının yanı sıra, alan bilgisi ve genel kültür seviyelerinin de yüksek olması gerekiyor. Ancak, mevcut sistemde öğretmenlerin yeterli donanıma sahip olup olmadığı tartışma konusu. Özellikle son yıllarda yapılan atamalarda, KPSS puanı düşük olan öğretmenlerin atanması, eğitim kalitesiyle ilgili endişeleri artırıyor.
Çözüm Önerileri Neler Olabilir?
Öğretmen yetiştirme sürecindeki sorunların çözümü için çeşitli öneriler bulunuyor. Bunlardan en önemlileri şunlar:
- Öğretmen yetiştirme programlarının güncellenmesi ve bilimsel ölçütlere uygun hale getirilmesi
- Öğretmenlerin pedagojik formasyonlarının güçlendirilmesi
- Öğretmenlerin alan bilgisi ve genel kültür seviyelerinin yükseltilmesi
- Atamalarda KPSS puanının yanı sıra, öğretmenlik yeteneklerinin de dikkate alınması
- Öğretmenlerin sürekli olarak hizmet içi eğitimlerle desteklenmesi
Prof. Dr. Turan Akman Erkılıç, öğretmen yetiştirme sürecinin iyileştirilmesi için devletin, üniversitelerin ve sivil toplum kuruluşlarının işbirliği yapması gerektiğini belirtiyor. Ayrıca, öğretmenlerin özlük haklarının iyileştirilmesi ve mesleki itibarlarının artırılması da büyük önem taşıyor.
Eğitimde Gelecek Nasıl Şekillenecek?
Türkiye'de öğretmen yetiştirme sürecindeki sorunlar çözülmeden, eğitimde istenilen başarıya ulaşmak mümkün değil. Bu nedenle, öğretmen yetiştirme sürecinin yeniden yapılandırılması ve öğretmenlerin niteliğinin artırılması büyük önem taşıyor. Aksi takdirde, eğitimde geri kalmışlığımız devam edecek ve geleceğimiz tehlikeye girecektir. Eğitimde kalitenin artırılması, ülkenin kalkınması ve refahı için vazgeçilmez bir unsurdur.
